Minicursos
Eventos de curta duração – máximo 2h
Imagine você andando pela sua escola e encontrando no caminho a Chapeuzinho Vermelho, Harry Potter ou Judy Moody? O que você perguntaria para eles? Ou o que você diria para eles? Afinal não é todo o dia que se tem a oportunidade de cruzar com uma celebridade literária…
A escassez de materiais adaptados para alunos surdos é uma problema frequente para quem trabalha na área da surdez. Quanto tempo você já perdeu procurando materiais específicos para alfabetização de surdos, encontrando somente materiais direcionados ao ensino de LIBRAS? Já pensou em elaborar e produzir seu próprio material?
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Você também se questiona sobre como ensinar habilidades matemáticas de maneira eficiente nos anos iniciais do ensino fundamental? Uma das maneiras mais eficientes, comprovada cientificamente, é através da resolução de problemas iniciais: para além dos “problemas”
A aprendizagem centrada no estudante parte da premissa de que ele é capaz, é agente, portanto, consegue trilhar os caminhos de sua aprendizagem de forma mais autônoma
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Aulas on-line, tarefas à distância, uso de novas tecnologias… Como desenvolver um trabalho pedagógico que preconize a aprendizagem sem o contato direto com o estudante? Sem o olho no olho, sem a intervenção em tempo real
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