Grupos de Estudo

Para você que deseja discutir possibilidades do ensino da língua escrita pautado em práticas efetivas de uso da linguagem; ou seja, alfabetização com textos reais, este grupo de estudos é uma excelente oportunidade. São abordadas temáticas referentes ao planejamento e execução das atividades a partir de textos na alfabetização.

Aborda os estudos desenvolvidos por Emília Ferreiro e Ana Teberosky sobre o processo de aquisição da leitura e escrita no final da década de 1970. Discute as intervenções didáticas com base no conhecimento acerca dos níveis psicogenéticos da lectoescrita.

Aborda o paradigma educacional que coloca métodos e técnicas da pesquisa como objetivo explicito do ensino. Fornece os elementos básicos à compreensão da pesquisa como ponto de partida para a aquisição e integração de novos conhecimentos, discutindo orientações didáticas para o ensino da proposição e resolução de problemas.